Logo Yayasan Nurul Iman Rawalo

Lembaga pendidikan Pesantren Dan pendidikan Formal

Logo Pondok Pesantren MH Nurul Iman (El Madani)

Kedungwangkal, Banjarparakan, Rawalo, Banyumas, Jawa Tengah.

Logo SMA Pesantren El Madani Rawalo

Pendidikan Berbasis Pesantren.

Logo LPKU

Lembaga Pemberdayaan Kesejahteraan Umat

Logo ELSA

El Madani Safari Tour, Melayani Umroh dan Haji Plus

Cari Blog Ini

Powered By Blogger

Jumat, 27 November 2020

MENGAGUNGKAN ILMU DAN AHLI ILMU / GURUNYA ( Kitab Ta'lim Muta'alim, SMA Pesantren El madani )

  1. El madani
    Mengagungkan ilmu
  2. اعلم أن طالب العلم لا ينال العلم ولا ينتفع به إلا بتعظيم العلم وأهله، وتعظيم الأستاذ وتوقيره.

    Seorang pelajar tidak akan memperoleh kesuksesan ilmu dan tidak pula ilmunya dapat bermanfaat, selain jika mau mengagungkan ilmu itu sendiri, ahli ilmu, dan menghormati keagungan gurunya.

    قيل: ما وصل من وصل إلا بالحرمة، وما سقط من سقط إلا بترك الحرمة. وقيل: الحرمة خير من الطاعة، ألا ترى أن الإنسان لا يكفر بالمعصية، وإنما يكفر باستخفافها، وبترك الحرمة. ومن تعظيم العلم تعظيم الأستاذ

    Ada dikatakan : “Dapatnya orang mencapai sesuatu hanya karena mengagungkan sesuatu itu, dan gagalnya pula karena tidak mau mengagungkannya. “Tidaklah anda telah tahu, manusia tidak menjadi kafir karena maksiatnya, tapi jadi kafir lantaran tidak mengagungkan Allah.

    1. Mengagungkan Guru
    2. قال على رضى الله عنه: أنا عبد من علمنى حرفا واحدا، إن شاء باع، وإن شاء استرق.

      Termasuk arti mengagungkan ilmu, yaitu menghormati pada sang guru. Ali ra berkata: “Sayalah menjadi hamba sahaya orang yang telah mengajariku satu huruf. Terserah padanya, saya mau dijual, di merdekakan ataupun tetap menjadi hambanya.”

      وقد أنشدت فى ذلك:
      رأيت أحق الحق حق المعلم وأوجـبه حفظا على كل مسلم
      لقد حق أن يهدى إليه كرامة لتعليم حرف واحد ألف درهم
      فإن من علمك حرفا واحدا مما تحتاج إليه فى الدين فهو أبوك فى الدين.
      Dalam masalah ini saya kemukakan Syi’irnya:

    3. Keyakinanku tentang haq guru, hak paling hak adalah itu Paling wajib di pelihara, oleh muslim seluruhnya demi memulyakan, hadiah berhak di haturkan seharga dirham seribu, tuk mengajar huruf yang Satu Memang benar, orang yang mengajarmu satu huruf ilmu yang diperlukan dalam urusan agamamu, adalah bapak dalam kehidupan agamamu.

    4. وكان أستاذنا الشيخ الإمام سديد الدين الشيرازى يقول: قال مشايخنا: من أراد أن يكون ابنه عالما ينبغى أن يراعى الغرباء من الفقهاء، ويكرمهم ويطعمهم ويطيعهم شيئا، وإن لم يكن ابنه عالما يكون حفيده عالما.

      Guru kita Syaikhul Imam Sadiduddin Asy-Syairaziy berkata : Guru-guru kami berucap : “bagi orang yang ingin putranya alim, hendaklah suka memelihara, memulyakan, mengagungkan, dan menghaturkan hadiah kepada kaum ahli agama yang tengah dalam pengembaraan ilmiyahnya. Kalau toh ternyata bukan putranya yang alim, maka cucunyalah nanti.”

      ومن توقير المعلم أن لايمشى أمامه، ولا يجلس مكانه، ولا يبتدئ بالكلام عنده إلا بإذنه، ولا يكثر الكلام عنده، ولا يسأل شيئا عند ملالته ويراعى الوقت، ولا يدق الباب بل يصبر حتى يخرج الأستاذ.

      Termasuk arti menghormati guru, yaitu jangan berjalan di depannya, duduk di tempatnya, memulai mengajak bicara kecuali atas perkenan darinya, berbicara macam-macam darinya, dan menanyakan hal-hal yang membosankannya, cukuplah dengan sabar menanti diluar hingga ia sendiri yang keluar dari rumah.

      فالحاصل: أنه يطلب رضاه، ويجتنب سخطه، ويمتثل أمره فى غير معصية لله تعالى، فإنه لا طاعة للمخلوق فى معصية الخالق كما قال النبى صلى الله عليه وسلم: إن شر الناس من يذهب دينه لدنيا بمعصية الخالق. ومن توقيره: توقير أولاده ومن يتعلق به.

      Pada pokoknya, adalah melakukan hal-hal yang membuatnya rela, menjauhkan amarahnya dan menjungjung tinggi perintahnya yang tidak bertentangan dengan agama, sebab orang tidak boleh taat kepada makhluk dalam melakukan perbuatan durhak kepada Allah Maha Pencipta. Termasuk arti menghormati guru pula, yaitu menghormati putera dan semua oarang yang bersangkut paut dengannya.

      وكان أستاذنا شيخ الإسلام برهان الدين صاحب الهداية رحمة الله عليه حكى: أن واحدا من أكابر الأئمة بخارى كان يجلس مجلس الدرس، وكان يقوم فى خلال الدرس أحيانا فسألوا عنه, فقال: إن ابن أستاذى يلعب مع الصبيان فى السكة، ويجيئ أحيانا إلى باب المسجد، فإذا رأيته أقوم له تعظيما لأستاذى.

      Di sini Guru kita Syaikhul Islam Burhanuiddin Shahibul Hidayah pernah bercerita bahwa ada seorang imam besar di Bochara, pada suatu ketika sedang asyiknya di tenmgah majlis belajar ia sering berdiri lalu duduk kembali. Setelah ditanyai kenapa demikian, lalu jawabnya : ada seorang putra guruku yang sedang main-main dihalaman rumah dengan teman-temannya, bila saya melihatnya sayapun berdiri demi menghormati guruku.

      والقاضى الإمام فخر الدين الأرسابندى كان رئيس الأئمة فى مرو وكان السلطان يحترمه غاية الاحترام وكان يقول: إنما وجدت بهذا المنصب بخدمة الأستاذ فإنى كنت أخدم الأستاذ القاضى الإمام أبا زيد الدبوسى وكنت أخدمه وأطبخ طعامه [ثلاثين سنة] ولا آكل منه شيئا.

      Qodli Imam Fakhruddin Al-Arsyabandiy yang menjabat kepala para imam di marwa lagi pula sangat di hormati sultan itu berkata : “Saya bisa menduduki derajat ini, hanyalah berkah saya menghormati guruku. Saya menjadi tukang masak makanan beliau, yaitu beliau Abi Yazid Ad-Dabbusiy, sedang kami tidak turut memakannya.”

      وكان الشيخ الإمام الأجل شمس الأئمة الحلوانى رحمة الله عليه قد خرج من بخارى وسكن فى بعض القرى أياما لحادثة وقعت له وقد زاره تلاميذه غير الشيخ الإمام شمس الأئمة القاضى بكر بن محمد الزرنجرى رحمه الله تعالى، فقال له حين لقيه: لماذا لم تزرنى؟ قال: كنت مشغولا بخدمة الولادة. قال: ترزق العمر، لاترزق رونق الدرس، وكان كذلك، فإنه كان يسكن فى أكثر أوقاته فى القرى ولم ينتظم له الدرس

      Syaikhul Imamil Ajall Syaikhul Aimmah Al-Khulwaniy, karena suatu peristiwa yang menimpa dirinya, maka berpindah untuk beberapa lama, dari Bochara kesuatu pedesaan. Semua muridnya berziarah kesana kecuali satu orang saja, yaitu syaikhul imam Al-qadli Abu Bakar Az-Zarnujiy. Setelah suatu saat bisa bertemu, beliau bertanya: “kenapa engkau tidak menjengukku? Jawabnya : “Maaf tuan, saya sibuk merawat ibuku” beliau berkata: “Engkau dianugrahi panjang usia, tetapi tidak mndapat anugrah buah manis belajar.” Lalu kenyataanya seperti itu, hingga sebagian banyak waktu Az-Zarnujiy digunakan tinggal di pedesaan yang membuatnya kesulitan belajar.

      فمن تأذى منه أستاذه يحرم بركة العلم ولا ينتفع بالعلم إلا قليلا.
      [إن الـمـعلم والطـبيب كـلاهـما! لا ينصحـان إذا هـما لم يكــرما]
      [فاصبر لدائك إن جفوت طبيبه! واقنع بجهلك إن جفوت معلما]

      Barang siapa melukai hati sang gurunya, berkah ilmunya tertutup dan hanya sedikit kemamfaatannya.

    5. Sungguh, dokter dan guru Tak akan memberi nasehat, bila tak di hormat
    6. terimalah penyakitmu, bila kau acuh doktermu dan terimalah bodohmu, bila kau tentang sang guru

    حكى أن الخليفة هارون راشيد بعث ابنه إلى الأصمعى ليعلمه العلم والأدب فرآه يوما يتوضأ ويغسل رجله، وابن الخليفة يصب الماء على رجله، فعاتب الأصمعى [فى ذلك] بقوله: إنما بعثت إليك لتعلمه وتؤدبه فلماذا لم تأمره بأن يصب الماء بإحدى يديه، ويغسل بالأخرى رجلك؟

    Suatu hikayat : Khalifah Harun Ar-Rasyid mengirim putranya kepada Al-Ashma’iy agar diajar ilmu dan adab. Pada suatu hari, Khalifah melihat Al-Ashma’iy berwudlu dan membasuh sendiri kakinya, sedang putra khalifah cukup menuang air pada kaki tersebut. Maka, Khalifahpun menegur dan ujarnya : “Putraku saya kirim kemari agar engkau ajar dan didik; tapi mengapa tidak kau perintahkan agar satu tangannya menuang air dan tangan satunya lagi membasuh kakimu?”

  3. Memulyakan Kitab

  4. ومن تعظيم العلم: تعظيم الكتاب، فينبغى لطالب العلم أن لا يأخذ الكتاب إلا بطهارة. وحكىعن الشيخ شمس الأئمة الحلوانى رحمه الله تعالى أنه قال: إنما نلت هذا العلم بالتعظيم، فإنى ما أخذت الكاغد إلا بطهارة. والشيخ الإمام شمس الأئمة السرخسى كان مبطونا فى ليلة، وكان يكرر، وتوضأ فى تلك الليلة سبع عشرة مرة لأنه كان لا يكرر إلا بالطهارة، وهذا لأن العلم نور والوضوء نور فيزداد نور العلم به.

    Termasuk arti mengagungkan ilmu, yaitu memulyakan kitab, karena itu, sebaiknya pelajar jika mengambil kitabnya itu selalu dalam keadaan suci. Hikayat, bahwa Syaikhul islam Syamsul Aimmah Al-Khulwaniy pernah berkata : “Hanya saya dapati ilmu ilmuku ini adalah dengan mengagungkan. Sungguh, saya mengambil kertas belajarku selalu dalam keadaan suci. Syaikhul Imam Syamsul Aimmah As-sarkhasiy pada suatu malam mengulang kembali pelajaran-pelajarnnya yang terdahulu, kebetulan terkena sakit perut. Jadi sering kentut. Untuk itu ia melakukan 17 kali berwudlu dalam satu malam tersebut, karena mempertahankan supaya belajar dalam keadaan suci. Demikianlah sebab ilmu itu cahaya, wudlupun cahaya. Dan cahaya ilmu akan semakin cemerlang bila di barengi cahaya berwudlu.

    ومن التعظيم الواجب للعالم أن لا يمد الرجل إلى الكتاب ويضع كتاب التفسير فوق سائر الكتب [تعظيما] ولا يضع شيئا آخر على الكتاب.

    Termasuk memulykan yang harus dilakukan, hendaknya jangan membentangkan kaki kearah kitab. Kitab tafsir letaknya diatas kitab-kitab lain, dan jangan sampai menaruh sesuatu diatas kitab.

    وكان أستاذنا الشيخ برهان الدين رحمه الله تعالى يحكى عن شيخ من المشايخ: أن فقيها كان وضع المحبرة على الكتاب، فقال له [بالفارسية]: برنيايى

    Guru kita Burhanuddin pernah membawakan cerita dri seorang ulama yang mengtakan ada seoranag ahli fikih meletakan botol tinta di atas kitab. Ulama itu sraya berkata : “Tidak bermanfaat ilmumu.

    وكان أستاذنا القاضى الإمام الأجل فخر الدين المعروف بقاضى خان رحمه الله تعالى يقول: إن يرد بذلك الاستخفاف فلا بأس بذلك والأولى أن يحترز عنه.

    Guru kita Qodli Fakhrul Islam yang termasyur dengan Qodli Khan pernah berkata: “Kalau yang demikian itu tidak dimaksud meremehkan, maka tidak mengapalah. Namun lebih baiknya disingkiri saja.”

    ومن التعظيم: أن يجود كتابة الكتاب ولا يقرمط ويترك الحاشية إى عند الضرورة.
    ورأى أبو حنيفة رحمه الله تعالى كتابا يقرمط فى الكتابة فقال: لا تقرمط خطك، إن عشت تندم وإن مت تشتم. يعنى إذا شخت وضعف نور بصرك ندمت على ذلك.
    وحكى عن الشيخ الإمام مجد الدين الصرخكى، حكى أنه قال: ما قرمطنا ندمنا، وما انتخبنا ندمنا، وما لم نقابل ندمنا

    Termasuk pula arti mengagungkan, hendak menulis kitab sebaik mungkin. Jangan kabur, jangan pula membuat catatan penyela/penjelas yang membuat tulisan kitab tidak jelas lagi, kecuali terpaksa harus dibuat begitu. Abu hanifah pernah mengetahui seorang yang tidak jelas tulisannya, lalu ujarnya: “Jangan kau bikin tulisanmu tidak jelas, sedang kau kalau ada umur panjang akan hidup menyesal, dan jika mati akan dimaki.” Maksudnya, jika kau semakin tua dan matamua rabun, akan menyesali perbuatanmua sendiri itu. Diceritakan dari Syaikhul Imam Majduddin Ash-Shorhakiy pernah berkata: “Kami menyesal;I tulisan yang tidak jelas, catatan kami yang pilih-pilih dan pengetahuan yang tidak kami bandingkan dengan kitab lain.”

    وينبغى أن يكون تقطيع الكتاب مربعا، فإنه تقطيع أبى حنيفة رحمه الله تعالى، وهو أيسر على الرفع والوضع والمطالعة

    Sebaiknya format kitab itu persegi empat, sebagaimana format itu pulalah kitab-kitab Abu Hanifah. Dengan format tersebut, akan lebih memudahkan jika dibawa, diletakkan dan di muthalaah kembali.

    وينبغى أن لا يكون فى الكتابة شيئ من الحمرة، فإنه من صنيع الفلاسفة لا صنيع السلف، ومن مشايخنا كرهوا استعمال المركب الأحمر.

    Sebaiknya pula jangan ada warna merah didalam kitab, karena hal itu perbuatan kaum filsafat bukan ulama salaf. Lebih dari itu ada diantara guru-guru kita yang tidak suka memakai kendaraan yang berwarna merah.


  5. Menghormati Teman
  6. ومن تعظيم العلم: تعظيم الشركاء [فى طلب العلم والدرس] ومن يتعلم منه. والتملق مذموم إلا فى طلب العلم. فإنه ينبغى أن يتملق لأستاذه وشركائه ليستفيد منهم

    Termasuk makna mengagungkan ilmu pula, yaitu menghormati teman belajar dan guru pengajar. Bercumbu rayu itu tidak dibenarkan, selain dalam menuntut ilmu. Malah sebaliknya di sini bercumbu rayu degnan guru dan teman sebangku pelajarannya.


  7. Sikap Selalu Hormat Dan Khidmah

  8. وينبغى لطالب العلم أن يستمع العلم والحكمة بالتعظيم والحرمة، وإن سمع مسألة واحدة أو حكمة واحدة ألف مرة. وقيل: من لم يكن تعظيمه بعد ألف مرة كتعظيمه فى أول مرة فليس بأهل العلم.

    Hendaknya penuntut ilmu memperhatikan segala ilmu dan hikmah atas dasar selalu mengagungkan dan menghormati, sekalipun masalah yang itu-itu saja telah ia dengar seribu kali. Adalah dikatakan : “Barang siapa yang telah mengagungkannya setelah lebih dari 1000 kali tidak sebagaimana pada pertama kalinya, ia tidak termasuk ahli ilmu.”


  9. Jangan Memilih Ilmu Sendiri
  10. وينبغى لطالب العلم أن لا يختار نوع العلم بنفسه، بل يفوض أمره إلى الأستاذ، فإن الأستاذ قد حصل له التجارب فى ذلك، فكان أعرف بما ينبغى لكل واحد وما يليق بطبيعته.

    Hendaklah sang murid jangan menentukan pilihan sendiri terhadap ilmu yang akan dipelajari. Hal itu dipersilahkan sang guru untuk menentukannya, karena dialah yang telah berkali-kali melakukan percobaan serta dia pula yang mengetahui ilmu yang sebaiknya diajarkan kepada seseorang dan sesuai dengan tabiatnya.


    وكان الشيخ الإمام الأجل الأستاذ برهان الحق والدين رحمه الله تعالى يقول:
    كان طلبة العلم فى الزمان الأول يفوضون أمرهم فى التعلم إلى اساتذهم، وكانوا يصلون إلى مقصودهم ومرادهم، والآن يختارون بأنفسهم، فلا يحصل مقصودهم من العلم والفقه.

    Syaikhul Imam Agung Ustadz Burhanul Haq Waddin ra. Berkata: “Para siswa dimasa dahulu dengan suka rela menyerahkan sepenuhnya urusan-urusan belajar kepada gurunya, ternyata mereka peroleh sukses apa yang di idamkan; tetapi sekarang pada menentukan pilihan sendiri, akhirnyapun gagal cita-citanya dan tidak bisa mendapatkan ilmu dan fihq.”

    وكان يحكى أن محمد بن إسماعيل البخارى رحمه الله تعالى كان بدأ بكتابة الصلاة على محمد بن الحسن رحمه الله، فقال له محمد بن الحسن: إذهب وتعلم علم الحديث، لما روى أن ذلك العلم أليق بطبعه، فطلب علم الحديث فصار فيه مقدما على جميع أئمة الحديث

    Hikayat orang, bahwa Muhammad bin Ismail Al-Bukhariy pada mulanya adalah belajar shalat kepada Muhammad Ibnul Hasan. Lalu sang guru ini memerintahkan kepadanya : “Pergilah belajar ilmu hadist! “setelah mengetahui justru ilmu inilah yang lebih sesuai untuk Bukhariy. Akhirnya pun ia belajar hadist hingga menjadi imam hadist paling terkemuka.


  11. Jangan Duduk Terlalu Dekat Dengan Guru

  12. وينبغى لطالب العلم أن لايجلس قريبا من الأستاذ عند السبق بغير ضرورة، بل ينبغى أن يكون بينه وبين الأستاذ قدر القوس فإنه أقرب إلى التعظيم.

    Diwaktu belajar, hendaklah jangan duduk terlalu mendekati gurunya, selain bila terpaksa. Duduklah sejauh antar busur panah. Karena dengan begitu, akan terlihat mengagungkan sang guru.

    7. Menyingkiri Akhlak Tercela

    وينبغى لطالب العلم أن يحترز عن الأخلاق الذميمة، فإنها كلاب معنوية، وقد قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: لا تدخل الملائكة بيتا فيه كلب أو صورة. وإنما يتعلم الإنسان بواسطة ملك.
    والأخلاق الذميمة تعرف فى كتاب الأخلاق وكتابنا هذا لا يحتمل بيانها.
    [وليحترز] خصوصا عن التكبر ومع التكبر لا يحصل العلم.
    قيل: العلم حرب [للفتى] المتعالى كالسيل حرب للمكان العالى
    قيل: بجـد لا بجــد كــل مـجــد فهل جد بلا جد بمجدى
    فكم من عبد يقوم مقام حر وكم حر يقوم مقام عبد

    Para santri/Pelajar selalu menjaga dirinya dari pada akhlak yang tercela. Karena akhlak buruk itu ibarat anjing. Rasulullah saw bersabda: “Malaikat tidak akan masuk rumah yang di dalamnya terdapat gambar atau anjing”. Padahal orang belajar itu dengan perantara malaikat. Dan terutama yang disingkiri adalah sikap takabur dan sombong.

    Penelusuran yang terkait dengan sma banyumas nem terendah masuk sma negeri 1 banyumas  pendaftaran sma banyumas 2020  ppdb sma banyumas 2020  sman 1 purwokerto  pendaftaran sma zonasi sma banyumas 2020  pendaftaran sma banyumas 2019

Sabtu, 21 November 2020

Kutipan Al Qur'an, Kisah Qarun Orang Terkaya Zaman Nabi Musa A.s

Www.el-madani.com

Mungkin Anda sudah sering mendengar istilah harta karun? Istilah harta karun sudah banyak sering sekali diperbincangkan kebanyakan orang. Namun di balik istilah tersebut, apakah Anda tahu asal usul istilah harta karun tersebut?
Istilah harta karun ini sebenarnya diambil dari nama seorang sepupu Nabi Musa a.s, yang mana pada jaman tersebut dikisahkan tentang Nabi Musa yang memberikan informasi tentang kewajiban membayar zakat.
Qorun atau Qarun atau Karun, adalah sepupu Nabi Musa a.s, anak dari Yashar adik kandung Imran ayah Musa. Baik Musa maupun Qarun masih keturunan Yaqub a.s, karena keduanya merupakan cucu dari Quhas putra Lewi, Lewi bersaudara dengan Yusuf a.s anak dari Yaqub, hanya berbeda ibu. Silsilah lengkapnya adalah Qarun bin Yashar bin Qahit/ Quhas bin Lewi bin Yaqub bin Ishaq bin Ibrahim.
Awal kehidupan Qarun sangatlah miskin dan memiliki banyak anak. Sehingga pada suatu kesempatan ia meminta Musa untuk mendoakannya kepada Allah, yang ia pinta adalah kekayaan harta benda dan permintaan tersebut dikabulkan oleh Allah.
Dikisahkan pula dalam Al-Qur’an dia juga sering mengambil harta dari Bani Israel yang lain dan dia memiliki ribuan gudang harta melimpah ruah, penuh berisikan emas dan perak.
Setelah menjadi kaya raya, Qarun menjadi orang yang sombong dan suka pamer (riya). Orang-orang kaya biasanya menyimpan kunci harta mereka dalam tempat rahasia agar tidak diketahui orang lain. Qarun bisa saja membuat sebuah tempat besar yang tersembunyi untuk menampung kunci-kuncinya, tapi dia tidak melakukannya karena dia ingin menunjukkan kekuatan dan kekuasaannya.
Jadi kebiasaannya adalah membawa sepuluh orang kuat kemanapun dia pergi. Kesepuluh orang ini adalah pria-pria perkasa yang berotot kekar. Mereka mengikuti Qarun kemanapun dia pergi hanya untuk membawakan kunci-kuncinya. Meskipun sudah dibawa sepuluh orang pria perkasa, tetap saja mereka merasa bahwa kunci-kunci Qarun terasa sangat berat karena banyaknya.
Kebiasaan Qarun yang lain adalah dia selalu mengenakan pakaian yang berbeda setiap kali keluar rumah. Pakaian-pakaiannya merupakan jubah-jubah mewah yang paling mahal di zaman itu.
Dia juga punya banyak kuda, punya tentara pribadi, punya bodyguard, punya banyak istana, dan harta benda. Tidak terhitung jumlah kekayaan yang diberikan Allah kepadanya.
Qarun juga bisa memainkan orang-orang, dia bisa melakukan apapun karena punya kekuatan. Fir’aun adalah teman baik Qarun. Jika ada seseorang yang punya masalah dengannya, Qarun tinggal memberitahu Fir’aun maka habislah orang itu.
Dia bisa membuat seseorang menjadi budak jika dia mau. Jadi tak seorang pun berani dengan Qarun. Dia adalah seorang tiran yang dijadikan Allah sebagai contoh di dalam Al-Qur’an.
Pada suatu hari, Qarun memilih pakaian terbaiknya. Kemudian dia pergi ke pekarangan istananya yang luas dan dia berjalan-jalan sambil memilih-milih kudanya. Akhirnya pandangannya tertuju ke salah satu kuda miliknya sembari tangannya menunjuk.
Dia berkata kepada pelayannya “Kuda itu yang disana! Kuda yang memiliki bulu paling putih. Aku ingin menaiki kuda itu sekarang!”
Mereka menghias kuda itu dengan berbagai macam pernak-pernik. Andaikan orang-orang di jalan melihat kuda putih itu, tentu mereka akan terkagum-kagum melihatnya. Jadi dia menaiki kuda putih itu dan berkata: “Tentara-tentaraku! Datanglah kemari!”
Kemudian dia menunjuk tentara-tentara terbaiknya. Lalu tentara-tentara itu berbaris mengikutinya dari belakang. Kemudian dia menunjuk sepuluh orang pria kekarnya dan berkata:
“Bawalah SEMUA harta-hartaku! Hari ini aku ingin menunjukkan harta-hartaku pada orang-orang. Bawa semua emas, perak, perunggu, barang-barang mewahku, koleksi pribadiku, dan yang lainnya. Aku ingin kalian membawa semuanya. Bahkan kalian para tentara juga harus membawanya! Ketika kita lewat, aku ingin semua orang terkagum-kagum melihat banyaknya hartaku.”
Qarun membawa semua harta karunnya, ada begitu banyak rubi, permata, mutiara, emas, dan perhiasan dalam berbagai bentuk. Ketika dia berparade keliling kota dari istananya, orang-orang di jalan melihatnya. Dan orang-orang yang menginginkan yang hanya menginginkan dunia ini berkata “Lihatlah semua ini. Andai saja kita mempunyai apa yang Qarun miliki.”
Mereka sangat menginginkan harta itu. Bayangkanlah, seluruh kota menyaksikannya. Di antara mereka juga ada ahli agama. Mereka berkata “Jangan meminta seperti itu! Celakalah kamu! Sesungguhnya apapun yang Allah berikan kepadamu sudah cukup.”
Jadi ketika Qarun keluar membawa semua hartanya dan orang-orang di jalan melihatnya dengan terkagum-kagum, ada pengawal di sisi kanan dan ada di sisi kiri, sedangkan parade Qarun berada di tengah-tengahnya. Ketika dia merasakan keangkuhan yang tertinggi dan berpikir “Wow, inilah diriku!”
Tiba-tiba Allah memerintahkan bumi untuk menelannya! Jadi tiba-tiba bumi bergemuruh. Kemudian jalanan mulai retak. Kemudian retakan itu semakin membesar sehingga terciptalah sebuah lubang yang menganga.
Lubang yang besar itu menelan Qarun beserta semua tentaranya, kunci-kuncinya, hartanya, bahkan Allah memerintahkan bumi untuk menelan istananya! Dan orang-orang yang sedang mengamati, beberapa dari mereka berlarian, tapi pada akhirnya mereka sadar bahwa bumi hanya menelan Qarun dan hartanya.
Kemudian bumi kembali seperti semul"Sesungguhnya Karun adalah termasuk kaum Musa, maka ia berlaku aniaya terhadap mereka, dan Kami telah menganugerahkan kepadanya perbendaharaan harta yang kunci-kuncinya sungguh berat dipikul oleh sejumlah orang yang kuat-kuat. (Ingatlah) ketika kaumnya berkata kepadanya: "Janganlah kamu terlalu bangga; sesungguhnya Allah tidak menyukai orang-orang yang terlalu membanggakan diri".a seakan-akan tidak ada yang terjadi. Orang-orang sangat terkejut. Allah telah menunjukkan kepada orang-orang dan Qarun tentang siapa Raja yang sesungguhnya.
Semua itu tertulis nda ada dalam Al-Qur’an surah Al-Qashash, terutama pada ayat 76 hingga 83:

إِنَّ قَارُونَ كَانَ مِنْ قَوْمِ مُوسَىٰ فَبَغَىٰ عَلَيْهِمْ ۖ وَآتَيْنَاهُ مِنَ الْكُنُوزِ مَا إِنَّ مَفَاتِحَهُ لَتَنُوءُ بِالْعُصْبَةِ أُولِي الْقُوَّةِ إِذْ قَالَ لَهُ قَوْمُهُ لَا تَفْرَحْ ۖ إِنَّ اللَّهَ لَا يُحِبُّ الْفَرِحِينَ
(Q.S. Al-Qashash,76)

وَابْتَغِ فِيمَا آتَاكَ اللَّهُ الدَّارَ الْآخِرَةَ ۖ وَلَا تَنْسَ نَصِيبَكَ مِنَ الدُّنْيَا ۖ وَأَحْسِنْ كَمَا أَحْسَنَ اللَّهُ إِلَيْكَ ۖ وَلَا تَبْغِ الْفَسَادَ فِي الْأَرْضِ ۖ إِنَّ اللَّهَ لَا يُحِبُّ الْمُفْسِدِينَ
"Dan carilah pada apa yang telah dianugerahkan Allah kepadamu (kebahagiaan) negeri akhirat, dan janganlah kamu melupakan bahagianmu dari (kenikmatan) duniawi dan berbuat baiklah (kepada orang lain) sebagaimana Allah telah berbuat baik, kepadamu, dan janganlah kamu berbuat kerusakan di (muka) bumi. Sesungguhnya Allah tidak menyukai orang-orang yang berbuat kerusakan."
(Q.S. Al-Qashash,77).

قَالَ إِنَّمَا أُوتِيتُهُ عَلَىٰ عِلْمٍ عِنْدِي ۚ أَوَلَمْ يَعْلَمْ أَنَّ اللَّهَ قَدْ أَهْلَكَ مِنْ قَبْلِهِ مِنَ الْقُرُونِ مَنْ هُوَ أَشَدُّ مِنْهُ قُوَّةً وَأَكْثَرُ جَمْعًا ۚ وَلَا يُسْأَلُ عَنْ ذُنُوبِهِمُ الْمُجْرِمُونَ
"Karun berkata: "Sesungguhnya aku hanya diberi harta itu, karena ilmu yang ada padaku". Dan apakah ia tidak mengetahui, bahwasanya Allah sungguh telah membinasakan umat-umat sebelumnya yang lebih kuat daripadanya, dan lebih banyak mengumpulkan harta? Dan tidaklah perlu ditanya kepada orang-orang yang berdosa itu, tentang dosa-dosa mereka."
(Q.S. Al-Qashash, 78).

فَخَرَجَ عَلَىٰ قَوْمِهِ فِي زِينَتِهِ ۖ قَالَ الَّذِينَ يُرِيدُونَ الْحَيَاةَ الدُّنْيَا يَا لَيْتَ لَنَا مِثْلَ مَا أُوتِيَ قَارُونُ إِنَّهُ لَذُو حَظٍّ عَظِيمٍ
"Maka keluarlah Karun kepada kaumnya dalam kemegahannya. Berkatalah orang-orang yang menghendaki kehidupan dunia: "Moga-moga kiranya kita mempunyai seperti apa yang telah diberikan kepada Karun; sesungguhnya ia benar-benar mempunyai keberuntungan yang besar".
(Q.S. Al-Qashash, 79).
وَقَالَ الَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ وَيْلَكُمْ ثَوَابُ اللَّهِ خَيْرٌ لِمَنْ آمَنَ وَعَمِلَ صَالِحًا وَلَا يُلَقَّاهَا إِلَّا الصَّابِرُونَ
"Berkatalah orang-orang yang dianugerahi ilmu: "Kecelakaan yang besarlah bagimu, pahala Allah adalah lebih baik bagi orang-orang yang beriman dan beramal saleh, dan tidak diperoleh pahala itu, kecuali oleh orang-orang yang sabar".
(Q.S. Al-Qashash, 80).

فَخَسَفْنَا بِهِ وَبِدَارِهِ الْأَرْضَ فَمَا كَانَ لَهُ مِنْ فِئَةٍ يَنْصُرُونَهُ مِنْ دُونِ اللَّهِ وَمَا كَانَ مِنَ الْمُنْتَصِرِينَ
"Maka Kami benamkanlah Karun beserta rumahnya ke dalam bumi. Maka tidak ada baginya suatu golonganpun yang menolongnya terhadap azab Allah. Dan tiadalah ia termasuk orang-orang (yang dapat) membela (dirinya)."
(Q.S. Al-Qashash, 81).

وَأَصْبَحَ الَّذِينَ تَمَنَّوْا مَكَانَهُ بِالْأَمْسِ يَقُولُونَ وَيْكَأَنَّ اللَّهَ يَبْسُطُ الرِّزْقَ لِمَنْ يَشَاءُ مِنْ عِبَادِهِ وَيَقْدِرُ ۖ لَوْلَا أَنْ مَنَّ اللَّهُ عَلَيْنَا لَخَسَفَ بِنَا ۖ وَيْكَأَنَّهُ لَا يُفْلِحُ الْكَافِرُونَ
  • "Dan jadilah orang-orang yang kemarin mencita-citakan kedudukan Karun itu, berkata: "Aduhai, benarlah Allah melapangkan rezeki bagi siapa yang Dia kehendaki dari hamba-hambanya dan menyempitkannya; kalau Allah tidak melimpahkan karunia-Nya atas kita benar-benar Dia telah membenamkan kita (pula). Aduhai benarlah, tidak beruntung orang-orang yang mengingkari (nikmat Allah)".
(Q.S. Al-Qashash, 82).

تِلْكَ الدَّارُ الْآخِرَةُ نَجْعَلُهَا لِلَّذِينَ لَا يُرِيدُونَ عُلُوًّا فِي الْأَرْضِ وَلَا فَسَادًا ۚ وَالْعَاقِبَةُ لِلْمُتَّقِينَ
"Negeri akhirat itu, Kami jadikan untuk orang-orang yang tidak ingin menyombongkan diri dan berbuat kerusakan di (muka) bumi. Dan kesudahan (yang baik) itu adalah bagi orang-orang yang bertakwa."
(Q.S. Al-Qashash, 83).



By apk kisah dalam Al-Qur’an 

Rabu, 18 November 2020

Menghafal Qur'an 30 Juz Dengan Cinta

Pondok pesantren MH. Nurul Iman El madani,


Rabu ba'da ashar ini, bertepatan dengan tanggal 18 November 2020 salah satu santri putra Pon Pes El-Madani telah berhasil mengkhatamkan hafalan Al-Qur'annya genap 30 Juz. 

Selamat Dan Sukses kami ucapkan untuk saudara Zayd Qurunul Bahri yang berasal dari Sukabumi, Jawa Barat, yang telah mengkhatamkan hafalan Al-Qur'an 30 Juz Bil ghoib dengan predikat tercepat yakni 2,5 tahun dengan melalui proses setoran hafalan, muroja'ah dan mengikuti tes sema'an 5 juz-an. Saudara zayd ini juga merupakan siswa dari SMA Pesantren El-Madani yang duduk di bangku kelas XII. Harapannya ingin khatam Al-Qur'an sebelum lulus kelas XII Alhamdulillah tercapai sudah. Ia menghafal dengan penuh semangat dan cinta. Terbukti tanpa mengenal waktu, tanpa mengenal lelah yang ada dalam genggmannya adalah Al-Qur'an. Ia menyetorkan hafalannya dengan meminta waktu-waktu tambahan selain yang telah dijadwalkan, sebab saking tinggi ghirohnya dalam menghafal Al-Qur'an.


Baca juga: Menghafal Al-Qur'an Hingga Khatam

Khotmil Qur'an, Semangat Juang Dan Haru Bahagianya

Mudah-mudahan semangatnya saudara zayd dalam menghafalkan kalamullah menjadi motivasi dan inspirasi teruntuk teman-teman santri pejuang mahkota surga di manapun berada. 

Dan semoga diberi kemampuan untuk selalu istiqomah dalam menjaga dan mengamalkan isi dari al-Qur'an. Aamiin..


Dan ingatlah bahwa khatam al-Qur'an bukan akhir dari perjuangan, melainkan awal dari perjuangan yang sesungguhnya. Perjuangan untuk selalu menjaga dan merawat hafalan tanpa batasan waktu. 







-- Berdasarkan hadits riwayat Tirmidzi, Rasulullah SAW bersabda "Penghafal Al-Quran akan datang pada hari kiamat, kemudian akan berkata, 'Ya Tuhanku, berikan lah perhiasan (kepada orang yang membaca al-Quran'), kemudian orang itu dipakaikan mahkota karomah (kemuliaan). Sesudah itu Al-Quran memohon kembali, 'Ya Tuhanku ridhailah dia', kemudian Allah meridhainya. Dan diperintahkan kepada orang itu, baca lah (Al-Quran) dan terus lah naik lah (ke surga). Lantas, derajatnya (di surga) pun terus bertambah. pada setiap ayat (yang dibacanya) terdapat satu kebaikan."


"Siapa yang menghafal al-Quran, mengkajinya dan mengamalkannya, maka Allah akan memberikan mahkota bagi kedua orang tuanya dari cahaya yang terangnya seperti matahari. Dan kedua orang tuanya akan diberi dua pakaian yang tidak bisa dinilai dengan dunia. Kemudian kedua orang tuanya bertanya, “Mengapa saya sampai diberi pakaian semacam ini?” Lalu disampaikan kepadanya, “Disebabkan anakmu telah mengamalkan al-Quran.” 


(HR. Hakim 1/756)


#khatamalquran30juzbilghoib #khataman #santrielmadani #santritahfidz

Sekolah murah, lingkungan ramah, pendamping amanah, SMA Pesantren El madani solusinya


Sekolah SMA mahal, jangan bingung, karena SMA Pesantren El madani selalu hadir untuk menjawab keresahan remaja dan orang tua. 
Berikut sekilas pertanyaan orang tua. 

- Dimana saya bisa mendapatkan sekolah yang murah dan terjangkau ? 
" Di SMA Pesantren El Madani" 

 


- Paling sekolahannya asal asalan 
" tentu tidak, tenaga pengajar SMA Pesantren El Madani adalah lulusan S1 dan S2" 

- loh kalau gurunya lulusan S1 dan S2 pasti biayanya mahal, jangan - jangan hanya awalnya saja bilang murah. 
" yang pasti tidak, karena SMA Pesantren El Madani hadir untuk membantu generasi muda agar bisa  mendapatkan pendidikan yang sama dan sejajar, jadi ga ada kata putus sekolah karena kurang biaya, miskin, yatim dll." 

- Takutnya nanti ditengah perjalan saya tidak mampu membayar kebutuhan anak disekolah.
" jangan bingung di SMA Pesantren El madani banyak sekali penghargaan atau beasiswa untuk anak. "

- Beasiswa kan hanya untuk anak yang berprestasi, sedangkan anak saya ga pernah rangking. 
" ga begitu juga, banyak sekali kriteria anak dalam mendapatkan beasiswa, ga cuma rangking saja, syukur anak anda nanti jadi anak yang berprestasi. "

 



-emangnya apa saja sich kriterianya, kok jadi penasaran. 
" ini sebagian saya jabarkan, tapi untuk lebih detailnya bisa datang langsung ke El madani, ngobrol sambil ngopi."

 


- Lah itukan kalau sudah sekolah, sedangkan biaya masuknya, ada seragamlah, ada uang gedung, ada iuran identitas ada ini ada itulah. 
" Ga usah kawatir, ini saya beri tahu. 

 

 

Gimana, masih ragu - ragu????????

- Ga ragu, cuma takut aja, nanti anakku berangkat dari rumah tapi ga nyampai sekolahan. 
" nah ini sepemikiran dengan Pengasuh El-Madani, makanya sekolah di SMA Pesantren El Madani siswa diwajibkan Mondok, alasannya, 
1. Agar bisa terpantau
2. Pendampingan 24 jam pada siswa /santri
3. Mendapatkan Ilmu Umum dan Agama
4. Agar menjadi generasi pintar, cerdas, namun tetap ber-adab, ber-akhlaqul karimah. 

- Oh SMA Pesantren El Madani wajib mondok, terus pondok pesantren nya jauh ga dari sekolahan. 
" SMA Pesantren El Madani berada dibawah naungan Yayasan Nurul Iman, termasuk didalamnya ada Pondok Pesantren Miftahul Huda Nurul Iman (El madani), SMA Pesantren El madani masih satu lingkungan dengan pondok pesantren." 

- Berarti Kurikulum SMA Pesantren El Madani hanya agama saja. 
" Ya ga begitu juga, penerapan Kurikulum SMA Pesantren El Madani mengikuti Kurikulum Kementrian Nasional, sama seperti SMA - SMA Negeri yang lain."

-Tempatnya gimana. 
" SMA Pesantren El Madani sudah memiliki gedung baru yang sesuai dengan standart Pemerintah, dan sekarang juga masih dalam tahap pengembangan pembangunan, sekaligus pengembangan pembangunan asrama dan ruang belajar santri Tahfidzul Qur'an Terpadu. 



- Ada program tahfidz nya juga ya. 
"Oh ya, selain program sekolah, ada program Pesantren juga, diantaranya
1. Tahfidzul Qur'an 
2. Kajian kitab 
3. Nahwu shorrof, Ilmu tajwid. 
4. Mujahadah. 
5. Sholat Wajib berjamaah. 
6. Pendidikan akhlaq, ( adab sopan santun, kesederhanaan, rendah hati, sosial bermasyarakat) 
7. Sholawatan ( hadroh ) 

- Berarti anak saya ga bisa pulang. 
" Bukan begitu di Pondok pesantren MH Nurul Iman dan SMA Pesantren El Madani siswa/santri bisa pulang dihari hari libur. 
Dan setiap Ahad Pahing Pondok pesantren MH Nurul Iman (El Madani) mengadakan kegiatan rutinan Mujahadah dan lain-lain untuk umum, jadi wali santri bisa datang dan ikut kegiatan rutinan sambil menjenguk putra putrinya. 

- Katanya kalau sekolah di SMA sulit mencari kerja, karena bukan kejuruan, juga katanya kalau sekolah di swasta mau Kuliah ke Negeri repot. 
"itu kan katanya.... Di SMA pesantren El Madani ada juga kegiatan extra kurikuler, yang meliputi Kewirausahaan, Desain Grafis, Programer, karena SMA Pesantren El Madani ingin mencetak generasi muda yang memiliki kemandirian. Ngomong - ngomong soal kuliah, banyak santri Pondok pesantren MH Nurul Iman (El Madani) yang sekarang menempuh pendidikan di perguruan tinggi, seperti UIN dan lainnya, jadi mereka kuliah sambil mondok. bahkan diantara mereka juga banyak yang dapat bea siswa diantaranya Bidikmisi "

- Oh jadi Mondok aja boleh disitu. Soalnya anak saya masih mau melanjutkan SMP. 
" Pondok pesantren MH Nurul Iman, atau yang lebih akrab disebut Pondok Pesantren El Madani, membuka peluang bagi anak-anak yang ingin belajar Agama, 
1. Mondok sambil Sekolah di SMA Pesantren El madani... Bisa. 
2. Mondok saja sambil sekolah SMP/Mts diluar pesantren di daerah sekitar pondok, boleh. (info SMP/Mts bisa tanya disini ) 
3. Mondok sambil kuliah di daerah Purwokerto dan sekitarnya, juga boleh,
4. Atau ingin mondok saja untuk memperdalam keyakinan dan Ilmu Agama, sangat boleh. 
5. Ingin menjadi menghafal Al Qur’an, boleh banget. 

namun untuk SMA Pesantren El Madani hanya menerima 60 murid


- sudah ada ga santri El-Madani yang hafal 30 juz. 
" Setiap akhirussanah atau akhir tahun pesantren, Pondok pesantren MH Nurul Iman El madani selalu melahirkan Hafidz/Hafidzah, salah satunya ini. 

Www.el-madani.com
Www.el-madani.com

Www.el-madani.com








Bisa buka di GALERY

-Pendaftarannya gimana. 
" SMA Pesantren El Madani membuka pendaftaran Online disini


- Alamat nya dimana. 
" Alamat Pondok pesantren MH Nurul Iman / SMA Pesantren El madani 
Gr. Kedungwangkal-Jongkeng, desa Banjarparakan kec. Rawalo kab. Banyumas Ja-teng 53173. 
Liat google map disamping kanan👉

Ok terimakasih banyak infonya. 
" Sama-sama dengan senang hati.

Www.el-madani.com

Www.el-madani.com
Baca juga Profil SMA pesantren El madani 


Senin, 16 November 2020

Daftar alamat Pondok pesantren di Banyumas dan SMA Pesantren


Purwokerto Banyumas, salah satu kabupaten yang banyak memiliki tempat - tempat pendidikan, baik pendidikan umum seperti Paud sampai Universitas, dan pendidikan Agama seperti Pesantren. Sebagian Pondok pesantren sekarang, juga banyak disediakan pendidikan formal/umum yang berbasis didalam Pondok pesantren, mulai dari tingkatan TK sampai Universitas, jadi santri bisa mendapatkan ilmu Agama sekaligus bisa melanjutkan pendidikan formalnya. 

Berikut daftar Pondok pesantren yang terdaftar di Banyumas

1. PP. Anwarul Huda, Ds. Permaji Lumbir Banyumas

2. PP. Roudhotul Quran, Desa Besuki Lumbir    Banyumas

3. PP. Sabilun Najah Cingebul Lumbir    Banyumas

4. PP. Al Husna, Citomo RT 04 RW 07, Klapagading, Wangon, Banyumas  

5. PP. Bahrul Ulum, Klapagading Kulon 0281-7608055 Wangon Banyumas

6. PP. Darul Muttaqiin, Citomo RT 02 RW 05 Klapagading Wangon Banyumas

7. PP. Achsanul Hadits Margasana Jatilawang Banyumas

8. PP. Almuta'abbidin, Tinggarjaya RT02 RW06 0813 287223621 Jatilawang Banyumas

9. PP. Raudlotul Qur'an Margasana RT04 RW01 0813-28720468 Jatilawang Banyumas

10. PP. Al Falah RT 01 RW 08 Banjar Parakan 081226725593 Rawalo Banyumas

11. PP. Al Falah Sidamulih Rawalo   Banyumas

12. PP. Al Mujahidin  Losari RT 01 RW 05 081327044189 Rawalo Banyumas

13. PP. Assalafiyah Tsani Tipar RT. 01 RW. 13 Rawalo   Banyumas

14. PP. Miftahul Huda               Pesawahan            08122712547          Rawalo   Banyumas

15. PP. Miftahul Huda Nurul Iman  (El-madani) Kedungwangkal,  BanjarParakan      085227006220        Rawalo   Banyumas ( Pendidikan FORMAL SMA Pesantren El-Madani ) 

Baca juga: SMA Pesantren berkualitas di Banyumas, SMA Pesantren El madani




16. PP. Ta'yinul Ma'arif              Sanggreman          0812-226642381     Rawalo   Banyumas

17. PP. Attausjeh Al Islamy  Leler Randegan Kebasen 0812-2664659 Kebasen Banyumas

18. PP. Darul Muttaqin              Sawangan                              Kebasen                Banyumas

19. PP. Darul Falah     Petarangan RT. 02 RW. 02                  Kemranjen             Banyumas

20. PP. Darul Ulum     Sirau       0812-2745609         Kemranjen             Banyumas

21. PP. Nuururrohman Sirau RT. 04 RW. 07  0812-2670158         Kemranjen             Banyumas

22. PP. Roudhotul Qur'an  Sirau RT02 RW 02  0812-2941997  Kemranjen  Banyumas

23. PP. Roudlotut Tholibin  PO. BOX  02  Kemranjen 53194 0812-2973936  Kemranjen  Banyumas

24. PP. Wathoniyah Islamiyah Kebarongan          0282-492517           Kemranjen             Banyumas

25. PP. Al Anwar        RT 01 RW 04 Bogangin                      Sumpiuh                Banyumas

26. PP. Al Falah          RT 01 RW 03 Sumpiuh                        Sumpiuh                Banyumas

27. PP. Babul Muttaqin             Selanegara                             Sumpiuh                Banyumas

28. PP. Hidayatil Mubtadiin      RT 02 RW 02 Kradenan                      Sumpiuh                Banyumas

29. PP. Hidayatul Mubtadiin    Selanegara                             Sumpiuh                Banyumas

30. PP. Ibnu Taimiyyah     Kebokuro              0816691391            Sumpiuh                Banyumas

31. PP. Nurul Hidayah               RT 05 RW 01 Bogangin                      Sumpiuh                Banyumas

32. PP. Miftahul Falah               Bumiayu RT. 05 RW. 03                      Tambak  Banyumas

33. PP. Nahdlotut Talamidz       Jombor Gumelar Lor                             Tambak  Banyumas

34. PP. Nurul Jubail    Gadog Watuagung RT 06 RW 04      0813271121761      Tambak  Banyumas

35. PP. Al Amien Purwokerto Wetan RT. 04 RW. 02  0281-638234 Purwokerto Timur  Banyumas

36. PP. Anwarus Sholihin  Pamujan Teluk      0281-625940 Purwokerto Timur                Banyumas

37. PP. Fathul Huda  Jl. Jend. Suprapto IV/27 0281-631404 Purwokerto Timur      Banyumas

38. PP. At Tholabah   Ds. Karangrau RT. 03 RW. 05                            Banyumas             Banyumas

39. PP. PPPI Miftahussalam Jl. Raya Kejawaran 72 Banyumas  0281-796121 Banyumas             

40. PP. Sirojuddin       Sidabawa               0028-1624649         Patikraja Banyumas

41. PP. API Al Hidayah     Purwojati               081327255177        Purwojati               Banyumas

42. PP. Al Falah          Kaliwangi RT 02 RW 03                      Purwojati               Banyumas

43. PP. At Taqwa        Kaliwangi RT 01 RW 02                      Purwojati               Banyumas

44. PP. Hidayatul Mubtadiin    Kalitapen                               Purwojati               Banyumas

45. PP. Al Munawwir Jl. Pandansari No. 28   0281 572463           Ajibarang              Banyumas

46. PP. Misriu Al Falah              Sawangan                              Ajibarang              Banyumas

47. PP. NurutTaubah Darma Kradenan                  Ajibarang              Banyumas

48. PP. API Assalafi   RT 01 RW 04 Banjanyar   0281571135            Pakuncen               Banyumas

49. PP. Darul Falah RT 01 RW 02 Cikembulan   0281-572183           Pakuncen               Banyumas

50. PP. Darul Huda     Karang  Pundung Pekuncen                              Pakuncen               Banyumas

51. PP. Roudlotul Ilmi                Jl. Raya  Ajibarang -Tegal                  Pakuncen               Banyumas

52. PP. Darussa'adah Gunung Lurah                      Cilongok                Banyumas

53. PP. Darussalam  RT 04/02 Pecikalah, Penusupan  082-2815966 Cilongok                Banyumas

54. PP. Fakir Miskin Al Ikhlas  RT 05 RW 02 Batuanten  0813-27047549  Cilongok          Banyumas

55. PP. Mambaul Ulum              Karang Pucung Babakan                    Karanglewas         Banyumas

56. PP. Nurul Iman  Pasir Wetan RT 03 RW 02  0281-628762           Karang lewas         Banyumas

57. PP. Al Hikmah       Kemutug Lor RT. 04 RW. 01  0281-681168  Baturaden              Banyumas

58. PP. Al Hidayah     Dk. Kikiran Silado                                Sumbang               Banyumas

59. PP. Roudhotut Tholibin Dukuh Waluh RT02 RW07  081548833836 Kembaran            Banyumas

60. PP. Al Chasan       Sokaraja Tengah RT. 02 RW. 03        0281-694454           Sokaraja Banyumas

61. PP. Al Falah          Jl. Kertadirjan 315 0281-694237           Sokaraja Banyumas

62. PP. Al Khalimi  Sokaraja Tengah RT 02 RW 03          0281-694454           Sokaraja Banyumas

63. PP. Al Ma'mur  Jl. Turmudi No. 25 Sokaraja                0281-694656           Sokaraja Banyumas

64. PP. Assunniyyah RT 01 RW 02 Kebon Kapol 0281-692469 Sokaraja Banyumas

65. PP. Imamutthoyyibah Karangnanas Sokaraja Banyumas

66. PP. Tadzkirotul Ikhwan RT 02 RW 01 Lemberang    082-2812582 Sokaraja Banyumas

67. PP. Anwarusholichin Pamutan Teluk 0281 625940 Purwokerto Selatan Banyumas

68. PP. Al Ittihaad Pasar Kidul Purwokerto Barat Banyumas

69. PP. Daarusy Syafaah Pasir Kidul RT. 04 RW. 05  081548860387 Purwokerto Barat Banyumas

70. PP. Darul HikmahSubulissalam Pasir Kidul 0281-7609589 Purwokerto Barat Banyumas

71. PP. API Salaf Dawuhan Kulon   0281 629063 Purwokerto Timur Banyumas

72. PP. Salafiyah Al Jamil Mersi 0281-623383 Purwokerto Timur Banyumas

Mohon maaf

Apabila ada kesalahan nama dan alamat atau ada yang belum tertulis silahkan tinggalkan di kolom komentar


Sabtu, 14 November 2020

Pembangunan asrama Ruang Belajar Santri dan Tahfidzul Qur'an terpadu Ponpes Miftahul Huda Nurul Iman El madani


السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم
Teriring rasa syukur kita panjatkan ke Hadirat ALLAH SUBHANAHU WATA'ALA, atas limpahan Rahmat dan Karunia-NYA kepada kita semua, Sholawat dan Salam selalu di haturkan kepada Suri Tauladan kita Nabi MUHAMMAD SALLALLAAHU 'ALAIHI WA SALLAM, yang kita nanti - nantikan Syafa'at-NYA.


    Keterbatasan tempat untuk para santri yang sedang menuntut Ilmu dan menghafal Al qur'an di Ponpes MH Nurul Iman (El madani), maka Kami pengurus Ponpes MH Nurul Iman (El madani) bermaksud melanjutkan pembangunan Asrama Tahfidz Terpadu sebagai ruang belajar dan istirahat para santri sehingga nyaman dan betah dalam menuntut ilmu dan menghafal Al Qur'an.


    Dengan segala kerendahan hati, Kami mengajak dan membuka peluang selebar-lebarnya kepada kaum Muslimin dan Dermawan yang di Rahmati Allah, untuk ikut andil ber Investasi Akhirat dalam rangka  melanjutkan pembangunan Asrama Tahfidz Terpadu Pondok pesantren Miftahul Huda Nurul Iman ( El madani  ) yang beralamat Grumbul Kedungwangkal Jongkeng, Banjarparakan, Kec. Rawalo, Kabupaten Banyumas, Jawa Tengah 53173




berikut Dana yang dibutuhkan untuk anggaran pembangunan lanjutan, 

- Anggaran Pembangunan Asrama Rp. 800.000.000; ( Delapan ratus juta rupiah )
- baru terkumpul Rp 90.000.000; ( sembilan puluh juta rupiah )
Rencana akan dilaksanakan tahap lanjutan pembangunan Asrama pada Awal Februari 2021 InsyaAllah

Kami mohon doa restu, dukungan dan bantuan saudara sekalian, demi memberikan kenyamanan dan ketenangan kepada para santri yang sedang menuntut Ilmu dan menghafal Al Qur'an.

Donasi bisa dalam bentuk material atau perlengkapan sarana prasarana

Bisa berbentuk dana, datang langsung ke Pondok pesantren atau  via transfer 

BRI a.n: PONPES MH. NURUL IMAN

NO. REKENING: 3764-01-022640-53-2


Kontak Info:
Ky. Abdul Basith         : 0857 0205 4525

-Panitia pembangunan

Budi Setyawan          : 0815 4822 3222
Ust. Ifan Setiawan     : 0895 3656 71178
M. Adi jumadi             : 0815 5951 0223

E-mail     : yayasannuruliman01@gmail.com
Website  : www.el-madani.com
FB          : Pondok pesantren el madani




    Semoga Allah SWT Membalas kebaikan Bapak/Ibu semua, di lapangkan rezekinya, dipanjangkan umurnya, dimudahkan segala urusannya, di jadikan keluarga Sakinah, di jadikan anak cucunya yang Sholih Sholiha.. Amin Amin Amin Ya Robbal 'Alamiin.

 

إِذَا مَاتَ اِبْنُ آدَمَ انْقَطَعَ عَمَلُهُ إِلَّا مِنْ ثَلَاثَةٍ مِنْ صَدَقَةٍ جَارِيَةٍ اَوْعِلْمٍ يُنْتَفَعُ بِهِ اَوْوَلَدٍ صَالِحٍ يَدْعُو لَهُ

Jika seseorang meninggal dunia, maka terputuslah amalannya kecuali tiga perkara (yaitu): sedekah jariyah, ilmu yang dimanfaatkan, atau do’a anak yang sholeh” (HR. Muslim)











baca juga Pembangunan awal pondok pesantren MH Nurul Iman El madani

silahkan tinggalkan pesan disamping kanan cbox



kepada siapa infaq diberikan

infaq adalah

sedekah ke pondok pesantren

tata cara infak dan sedekah

keutamaan membangun pesantren

manfaat infaq di masjid

pahala infaq dan sedekah

donasi pondok pesantren

Kamis, 12 November 2020

Amalan dan lararang dihari Jum’at, anjuran membaca Surah Al Kahfi

Jum'at, hari yang istimewa dan banyak amalan yang dianjurkan pada hari Jum’at, namun juga ada larangan yang tidak boleh dilakukan pada hari Jum’at. 
SMA PESANTREN EL MADANI




 عَنْ أَوْسِ بْنِ أَوْسٍ قَالَ: قَالَ رَسُوْلُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ : إنَّ مِنْ أَفْضَلِ أَيَّامِكُمْ يَوْمَ الْجُمُعَةِ فِيْهِ خُلِقَ آدَمُ، وَفِيْهِ النَّفْخَةُ، وَفِيْهِ الصَّعْقَةُ، فَأَكْثَرُوا عَلَيَّ مِنَ الصَّلَاةِ، فّإنَّ صّلَاتَكُمْ مَعْرُوضَةٌ عَلَيَّ، قَالُوا: يَا رَسُوْلَ اللهِ وَكَيْفَ تُعْرَضُ صَلَاتُنَا عَلَيْكَ وَقَدْ أَرَمْتَ؟- أي بَلِيْتَ- قَالَ: إنَّ اللهَ عَزَّ وَجَلَّ قَدْ حَرَّمَ عَلَى الْأرْضِ أنْ تَأكُلَ أجْسَادِ الْأنْبِيَاءِ—سنن ابن ماجه 

Diriwayatkan dari Aws bin Aws, Rasulullah SAW bersabda: Sesungguhnya hari yang paling mulia bagi kalian adalah hari Jum’at. Pada hari itu Nabi Adam AS diciptakan, di hari itu ditiupkan ruh, dan pada hari itu dilaksanakan siksaan. Karena itu maka perbanyaklah membaca shalawat kepadaku. Sebab shalawat yang kamu baca pada hari itu akan didatangkan kepadaku. Lalu sahal seorang sahabat bertanya: Wahai Rasulullah bagaimana mungkin shalawat yang kami baca itu bisa dihadapkan kepadamu, padahal engkau telah hancur dimakan bumi? Rasulullah SAW menjawab: Sesungguhnya Allah ’Azza wa Jalla mengharamkan bumi untuk memakan jasad para Nabi-Nya. (HR Ibnu Majah, 1075)

Jum’at merupakan hari yang paling mulia dalam Islam. Karena hari itu merupakan hari raya mingguan bagi umat Islam. Banyak amalan yang dianjurkan pada hari jum’at seperti riwayat dari Abi said

عَنْ أَبِي سَعِيْدٍ الخُذْرِيّ قَالَ مَنْ َقَرَأَ سُوْرَةَ الْكَهْفِ لَيْلَةَ الْجُمْعَةِ أَضَاءَ لَهُ مِنَ النُّوْرِ فِيْمَا بَيْنَهُ وَبَيْنَ الْبَيْتِ الْعَتِيْقِ 

Diriwayatkan dari Abi Said Al-Khudri, ia berkata, Barangsiapa membaca surat al-Kahfi pada malam Jum’at, maka Allah SWT akan menyinarinya dengan cahaya antara dia dan rumah yang penuh dengan keindahan.

 Namun ada juga larangan yang tidak boleh dikhusukan dilakukan pada hari Jum’at
Diriwayatkan dari Abu Hurairah radhiyallahu ‘anhu, Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda,

لَا تَخْتَصُّوا لَيْلَةَ الْجُمُعَةِ بِقِيَامٍ مِنْ بَيْنِ اللَّيَالِي، وَلَا تَخُصُّوا يَوْمَ الْجُمُعَةِ بِصِيَامٍ مِنْ بَيْنِ الْأَيَّامِ، إِلَّا أَنْ يَكُونَ فِي صَوْمٍ يَصُومُهُ أَحَدُكُمْ
“Janganlah kalian mengkhususkan malam Jumat dengan salat malam di antara malam-malam yang lain, dan jangan pula mengkhususkan hari Jumat dengan berpuasa, kecuali memang bertepatan dengan hari puasanya.” (HR. Muslim) 

Hadis-hadis di atas menunjukkan larangan untuk mengkhususkan hari Jumat dengan ibadah berpuasa. Mayoritas ulama menilai hukumnya makruh.

Masih banyak keutamaan amalan dihari Jum’at, seperti perbanyaklah berdzikir, sholawat Nabi.

 

Alamat Pondok Pesantren El-madani

PPDB SMA Pesantren El-madani

jadwal sholat

jadwal-sholat